台中市政府教育局日前舉辦第三屆「數學起承轉合教學系統及課程模組」工作坊，邀請專家講解理論與實務，指導教師教學理念、教學方式、評量等，進而提升學生學習動機，學員除台中各國小數學領域及對數學創課有興趣的教師外，更有外縣市的教師前來參加。

教育局說明，數學起承轉合教學系統由台中市清水國小老師陳維民創立，將孩童熟悉的事件或議題帶入數學，引起興趣，並從中教導，讓孩子在互動中釐清數學概念、奠定基礎，邁向更高階的知識，有效啟發孩子數學思維，這次工作坊帶領參與者運用起承轉合系統進行教學模擬，分析教案與評量趨勢，找出最佳數學教學方式。

西屯區永安國小老師王佩雯表示，在教學模擬過程中，慢慢熟悉起承轉合教學系統，希望能藉此讓學生享受數學的樂趣，另外也認識許多夥伴，相信跟教師們交流互動，能激發更多教學創意。

來自金門縣金寧國民中小學國小部老師黃耀萱說，以前曾參加過相關研習，這次活動能更加了解如何有效運用起承轉合教學系統、啟發學生學習動機，獲益良多。

教育局長楊振昇表示，台中擁有國民教育輔導團、教專地方輔導群、揪團共學平台等豐富資源，提供教師所需的各種專業發展，孕育優質師資，也鼓勵教師們互助互利，實踐適性教學，未來市府將持續協助教師籌組專業社群、辦理創新教學工作坊，提升教學能量。(8/23*10)*教育局

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