台中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(6)日分別開進豐原國中、私立新民高中、后里區育英國小及北屯區逢甲國小，進行客製化到校輔導服務，協助學校整合教學資源、優化教學策略，提升學生的閱讀素養。教育局指出，自110年至今年，輔導團已走訪40校(國中 18校、國小 22校)，受惠學生人數超過3萬人。

教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，台中市在教育部的閱讀績優學校、團體及個人評選中，已連續4年獲獎數全國居冠。此外，教育局率全國之先，於109年成立「閱讀教育輔導團」，團隊陣容強大，涵蓋大學教授、校長及國中小閱讀專業人員，每年精心各校圖書推動教師辦理初、進階研習，傳授圖書館經營實務策略，並舉辦共備工作坊，協助教師掌握經營圖書館、規劃與推動閱讀教育的專業知識。

蔣局長指出，透過主動申請到校輔導服務的學校，已有14所學校榮獲教育部閱讀磐石學校、閱讀推手團體及個人獎項，包括大肚區瑞井國小、南屯區大墩國小、南屯區南屯國小、豐原區葫蘆墩國小、南屯區永春國小、清水區大楊國小、北屯區大坑國小、東區成功國小、西屯區東海國小、霧峰區僑榮國小、東峰國中、立人國中、外埔國中、大安國中等。

教育局強調，今年已完成到校諮詢輔導的學校，將加強深耕及展現各校獨特的閱讀亮點。豐原國中校長羅永昇表示，學校計劃將生命教育與職涯發展議題融入閱讀活動，藉此開展更具深度與情感連結的閱讀課程，期望培養學生的多元視野與內在素養。

私立新民高中校長王沛清則說，學校將積極串聯數位與雙語資源，持續推動雙語與數位閱讀教育，助力學生獲得更全面的發展。后里區育英國小校長張聖藝指出，學校將繼續發展花藝、音樂與食農特色課程，讓閱讀成為校園中最美的旋律，並在稻浪的舞動中奏響孩子心中的書香樂章。

北屯區逢甲國小校長游玉芬分享，學校將進一步完善課程脈絡，整合社區走讀、親子共讀及AI漫畫創作等多元實作方式，全面提升學生的閱讀力。(6/6*7)*教育局

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