教育局表示,台中市在辦理語文競賽時,因人數過少導致難以分區辦理,因此參考全國要點,以及往年其他縣市做法,採因地制宜方式制定市賽辦理方式。對於辦理方式造成爭議,教育局已進行內部行政檢討,再次向台中市參賽學生、教師、工作團隊等人表達歉意。同時也建議教育部針對制度及全國要點進行通盤檢討,因為歷年來,台中市並非唯一採行類此方式的縣市,也希望教育部能正視此問題,讓各縣市執行困難的現象獲得改善。
另外,教育局也建議應取消縣市團體獎成績,將比賽的榮耀回歸到參賽學生、教師、學校本身,避免為了爭取團體成績,而模糊比賽真正的教育價值。(12/2*1)*教育局
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