
本場工作坊特別邀請國立台北教育大學附設實驗小學教師房昔梅主講「教出數學力」,從遊戲的模式帶領學生思考解構數學問題,用圖像引導鼓勵學生邏輯分析,並利用生活實例及戲劇演出等方式導入數學課程解題應用,讓每一個孩子愛上數學;此外,規劃OST「團體分享引導」活動,聚焦數學課程內容與生活情境轉化的連結,提供老師對於不同單元的實務經驗交流分享。
參與工作坊教師鄭苑廷說,班上有些學生對於數學存在著排斥感,對課本內容總是提不起學習的興趣,透過今天的研習發現原來數學課程有這麼多有趣好玩的教學方式,相信更能從興趣探索的角度改變課室學習的氛圍。對於同步辦理的安親國小育樂營隊更能感覺教育局的用心與貼心,實質解決了教師假日研習的托育問題。
參加營隊的陳姓學童也說,過去假日跟著媽媽參加研習都只能在現場聽講,這一次還有才藝課程可以學習,除了認識新朋友外,更喜歡自己在假日時間也可以進行不一樣的充電。
市府教育局長彭富源今日也到場鼓勵寒冬中熱情出席的教師們,並一一關心參加安親育樂營的小朋友。彭局長表示,新課綱強調素養導向的教學設計,而數學力與生活情境、跨領域的結合正是落實12年國教培育孩子主動探索、解決生活問題能力的精神,透過對話式、參與式工作坊的辦理,期盼老師們共同進行腦力激盪,讓優質教學經驗分享傳承,建構活潑多元的課堂風貌。同時也規劃辦理國小學童育樂營隊,全力支持教師積極參加假日研習,在「專業成長」及「關懷陪伴」雙主軸下,打造教師專業發展全方位支持系統。(12/9*14)*教育局
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