
今日成果發表,也邀請到參與台日視訊交流計畫的10所學校師生出席,並由瑞穗國小及陳平國小分享該校推行成果,各校相互交流經驗,氣氛熱絡。
教育局表示,參與視訊交流計畫已有5年的瑞穗國小於視訊中與日本能登川東小學互相介紹傳統玩具,學生皆感到既興奮又緊張。瑞穗國小學生表示,日本小學生介紹的日本棋及劍玉都很有趣,覺得能有機會跟他們交流很愉快,希望有機會能再和他們交流,相信自己能表現更好。
陳平國小也在今年度開始與日本高知縣蓮池小學進行視訊交流,於視訊中,兩校學生相互介紹學校也分享了學校生活及課後活動,讓英語課不再死板,也認識了台、日小學生的生活,甚至兩邊學生還一起合唱了流行歌曲「PPAP」,透過英語溝通促進台日文化交流,培養學生國際素養,以達成國際教育目的。
高島教授在日本致力於國小英語教學的推展,對於提升學生語言學習動機的研究不遺餘力,他在台日國小文化視訊交流計畫中,將所見到的每一個微笑、掌聲及深入人心的故事寫成一本書,並於書中肯定台灣學生的主動與積極,更希冀能鼓勵更多學生及老師,積極投入英語學習,讓英語不再只是課堂上的一門科目。
教育局表示,在推動英語及國際教育上,教育局不只每年舉辦4場英語比賽,更藉由辦理iEARN國際教育社群、協助學校引進國際青年志工等,營造國際化的英語文學習環境,激發學生學習英語興趣,奠定英語基本溝通能力並提升學習成效,期盼能全面提升學生的國際視野,並培養學生成為全球化的公民。(12/11*14)*教育局
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