為協助國中小實踐12年國教新課綱理念，台中市政府教育局去年起補助60所國中小推動「新課綱試作協行實踐計畫」，並以分區、跨校聯盟方式舉辦5場次系列工作坊，其中第4場次「學校彈性課程設計」工作坊分別於本月19日、27日及今(31)日，在潭陽國小、旭光國小及北新國中登場，共約300位試行學校人員參加，透過校際交流討論，提升教學研創能量。

教育局表示，第4場次工作坊邀請教育部中小學師資課程教學與評量協作中心規劃委員范信賢、新竹市立龍山國小校長陳思玎擔任講師，帶領各試行學校校長、主任等核心小組成員，共同解讀新課綱內涵，盤點學校各項資源及學生學習需求，共創各校校定課程發展共識；並進一步配合課程地圖實作，讓各校透過發表觀摩交流。

例如，沙鹿國小發展出「小鹿大師Show」、「石雕遊藝在沙鹿」等校本特色課程；圳堵國小規劃「科丁(Coding)天才」、「I'm Maker」等科技教育特色課程，培養學生創意思維、程式設計與動手實作能力。

擔任此次系列工作坊協作講師的北屯區文心國小校長陳怡婷表示，平時校長及主任們忙於推動校務行政工作，透過工作坊主題式引導及實務教學經驗分享，讓參與夥伴對新課綱的內涵產生共識，翻轉教師教學思維，相信所激盪出的多元課程規劃，將帶給孩子更多活化學習的機會。

教育局表示，為協助國中小實踐12年國教新課綱理念，在教育部補助10所前導學校以外，市府從去年起自籌經費，補助60所國中小推動「新課綱試作協行實踐計畫」，並以分區、跨校聯盟方式舉辦5場次系列工作坊。

另外，並從105年起辦理教師揪團共學計畫，鼓勵教師由下而上、自主學習，參與教師已逾2,000人，教師籌組專業學習社群數達462群。市府將持續協助學校因應新課綱，鼓勵各校發展校本特色，盼透過校際合作，打破教室界線及課表框架，讓學生學習更有效益。

(3/31*19)*教育局

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