因應數位時代來臨，學習型態改變，台中市政府教育局鼓勵學校秉持「以學生為中心」理念，實踐創新教學，多校已展現推行成果。市府並獲教育部核定補助前瞻數位建設6億6,500萬元，加上自籌1億2,800萬元，從107年至109年逐年打造中小學智慧教室，搭配校園無線網路架設，建置i世代數位環境，翻轉學習新風貌，並研創市本資訊課程，縮短數位學習落差。

教育局表示，例如107年度教育部行動學習教練學校─西屯區長安國小，運用平板實施心智圖教學，有效提升學生閱讀理解及統整能力，教師並透過即時回饋系統「Kahoot!」、「Quizizz」將課堂問答轉變為積分搶答遊戲；西屯區大鵬國小運用行動載具設計跨領域實作體驗課程，全校學生都能透過資訊科技感受夏卡爾作品之美，特教班教師沈煒軒並自製APP，透過電子觸控、聆聽語音等方式，達差異化輔導效果。

日南國中則結合數位科技推動國際教育及創客教育，教師也自組社群以雲端教室共備課程，學生並攜帶資訊裝備至關懷據點，帶阿公、阿嬤玩自己設計的遊戲；台中女中及惠文高中以環境保育、永續發展為主軸，教導學生使用Arduino、Webduino等電子元件，導入物聯網、3D列印及AR/VR等科技，自製感測器測量生活環境的溫濕度及空氣品質。

另外，光復國中小結合行動載具與AR發展「農村創客課程」，帶領學生深入在地文化，獲教育部106年行動學習優良學校肯定；光正國小則配合「優質樂學翻轉學習計畫」，與峰谷國小共聘資訊、英語、美勞及音樂等4位專長教師，推動英語領域虛擬體感教學、資訊科技Scratch程式遊戲、藝文領域翻玩創意及補救教學等課程。

教育局表示，市府並推動共學平台資源，例如今年寒假透過「PaGamO」線上遊戲平台作為國中小寒假作業選項之一；6月份也舉辦4場全市跨領域教師研習，引進「Holiyo密室逃脫遊戲翻轉平台」於中小學校內課程，讓參加教師體驗結合校園實境、花博、時事、數理、方位辨識及生活經驗等設計的關卡，分別於葫蘆墩國小、神圳國中、光正國小及崇倫國中4校開放340名額。

教育局指出，市府積極打造校園行動學習環境，獲教育部核定補助前瞻數位建設6億6,500萬元，加上自籌1億2,800萬元，從107年至109年逐年打造中小學智慧教室，搭配校園無線網路普及化及覆蓋率提升，以及因應12年國教課綱新增科技領域，籌組教師專業團隊研發市本資訊課程，盼讓師生達到隨時隨地學習、寓教於樂的效果。

(6/14*19)*教育局

聯絡人:台中市政府教育局 詹小姐

聯絡電話:04-22289111分機54901