發佈單位： 新聞局

發佈類別： 教育類 

發佈內容： 　　臺中市國小英語教學向下延伸實驗計畫九月十五日獲得教育部同意備查，成為全國第一件教育部所同意備查的實驗計畫。依據該項實驗計畫，台中市自九十二學年度起，國小二至六年級將全面同步實施英語教學課程，不受限教育部要求統一自國小三年級開始實施。

　　教育部國小英語教學政策現階段實施五、六年級，因各縣市實施國小英語教學步調不一，為統一各縣市國小英語教學，教育部宣佈自九十四學年度開始，要求國小英語教學統一自國小三年級開始實施，各縣市若要提前實施或向下延伸實施，應就設備、教材、師資、與正式課程銜接等相關配套措施研提完整之實驗計畫，經市務會議通過後報教育部備查。

　　副市長蕭家旗表示，台中市為不讓台中市學童在英語教學上輸在起跑點上，除請教育學者專家評估應從小一或小二開始實施英語教學，最後考量小一學童尚須學習本土、鄉土等多種語言，為避免學童一下學多種語言產生混淆，增加學習困難度，評估後決定自小二開始實施英語教學。

　　蕭家旗並表示，教育部在師資方面的審查條件，必須要有百分之九十以上的合格教師擔任教學，台中市送審教師總數二０六人，合格教師有一九七人，達百分之九十五點六七；而九十二學年度英語教師總數二一五人，全數為合格教師，已達百分之百。而在財源挹注上，相較其他縣市挹注幾千萬龐大的經費，台中市則以每學年度平均約一千萬元的最少經費創造出最高績效。

　　教育局亦表示，為落實市長政見，培養市民外語能力與世界觀，滿足都會城市家長及學生需求，消弭因社經地位不同所引起的學生英語程度差異，落實國小學生英語能力向下紮根，已經從91學年度開始從二年級逐年實施，經審慎評估後，提前自92學年度起二至六年級全面同步實施英語課程，迎向『挑戰二○○八：國家發展計畫－e世代人才培育計畫』。（09/25*2）

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