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品格教育是教育的根本，是父母、社會關心的焦點，臺中市教育局以推動「品德教育專案」，落實學校品德教育工作，建構沒有霸凌的校園。
教育局指出，品德教育專案，規劃辦理「學習自律、尊重包容」教師教學活動設計、優良教學設計發表會、品德教育資源建置工作坊等活動，提供教師與學生一個更生活化、更明確的品格教育課程與教學，這是教出品格力的基礎動力。
臺中市大同國小、海墘國小及頭家國小，訂定了品德教育核心價值、具體行為準則，並融入學校正式或非正式課程，發展具有特色且永續之優良校園文化，讓學生學會將感恩說出口，讓謝謝取代對不起，讓喜歡取代討厭，讓溫暖取代冷漠，讓愛散佈在校園每個角落裡！深深獲得家長肯定。
教育局表示，臺中市品德教育結合教育部「友善校園」工作，辦理「推動品德教育之具體做法與案例」研習、品德教育觀摩研討會、校長參訪品德教育績優學校，去落實品德教育工作，深得學校老師肯定與支持。
社會快速變遷，網路資訊爆炸，造成傳統價值觀崩解，教育局大力推動「品德教育專案」更顯得重要，希望為學生營造一個「有禮、感恩、尊重、包容」沒有霸凌的友善校園。(5/17*8)
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