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中市推學習型城市計畫 4校共同發表薩克斯風樂團成果

中市推學習型城市計畫  4校共同發表薩克斯風樂團成果
中市推學習型城市計畫 4校共同發表薩克斯風樂團成果
台中市政府教育局推動「學習型城市計畫」,規劃一連串以美感為主軸的學習活動,其中,今年初成立「二手樂器媒合平台與輔導學習」計畫,由樂業國小、大坑國小、潭陽國小及四維國小等4校薩克斯風樂團及民間樂團,今(18)日在台中市大墩文化中心舉辦薩克斯風樂團聯合音樂成果發表會,展現學習成果,也讓不同學校的師生及民間樂團,藉由互動交流彼此觀摩,激盪出美的旋律。

市府教育局「學習型城市計畫」輔導樂業國小與大坑國小2所學校薩克斯風樂團成立組訓,經過3個月的輔導學習後,邀請潭陽國小薩克斯風樂團、四維國小薩克斯風樂團及民間樂團,共同參與薩克斯風樂團聯合音樂成果發表會,希望透過音樂美感經驗,促成台中成為學習型美感城市。

成果發表會現場由教育局副局長許春梅致贈感謝狀給參與的民間樂團,包括中台灣青少年薩克斯風樂團、飛舞青年薩克斯風重奏團、奇想薩克斯風重奏團、聲耕青少年薩克斯風重奏團,感謝他們的熱情參與和精湛演出。

樂業國小校長張添琦表示,每個學生都具有音樂潛能,提供機會,協助他們接觸樂器,就有機會讓他們展現出來;如同樂業國小六年級學生汪宇萱,剛開始她完全無法識譜,但卻能用耳朵聽記譜吹奏,母親為鼓勵女兒學習,特地錄製校長吹奏的影音,經過這段時間的努力,終於能上台表演展現學習的成果。

目前教育局推動的「學習型城市計畫」共有7所學校參與,包括樂業國小、光復國小、大鵬國小、大元國小、台中國小、沙鹿國中及仁美國小,以推動各校社團特色為主,例如台中國小、沙鹿國中以陶藝教育為主,光復國小、樂業國小是音樂,仁美國小則是插花等。

教育局表示,「學習型城市計畫」讓教育與學習不限定在校內,可與社會、社區、城市等空間結合,進一步和民間社團互相交流學習;像是樂業國小的薩克斯風樂團,當初就以「救琴*新生」挽救樂器,賦予新生命為主軸,募集二手閒置樂器,讓樂器的生命,透過再利用而延續。學校透過「為樂器尋找愛他的新主人,賦予樂器新的聲命」,營造處處有音樂的生活環境。(12/18*7)*教育局

聯絡人:台中市政府教育局陳小姐

聯絡電話:04-22289111分機54502

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  • 市府分類: 教育文化
  • 發布日期: 2016-12-18
  • 點閱次數: 380
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